Кіру

Баспа, газет және журналдар редакциясының корреспонденті

Кәсіптің сипаттамасы
2642-1-009
Баспа, газет және журналдар редакциясының корреспонденті
Кәсіптік стандарт
Кәсіптік стандарттың паспорты
Басқа кәсіптермен байланыс
Кәсіптер картасы
Тану ережелері
Кәсіптер тізілімі
Сипаттама
Негізгі мақсат
Түрлі мәселелер бойынша қоғамдық пікір қалыптастыру.
Жеке құзыреттерге қойылатын талаптар
  • Жүйелі ойлау
  • Күйзеліске тұрақтылық
  • Командада жұмыс істей білу
  • Бастамашылық
  • Сыни ойлау
  • ассоциативті ойлау
  • Шығармашылық қиял
  • тиімділік
  • табандылық
  • объективтілік
  • бақылау
  • Қарым-қатынас
  • өнімділік және еңбекқорлық
  • төзімділік
  • икемділік
  • Тұрақты өзін-өзі дамыту
Басқа кәсіптермен байланыс
СБШ-нің 5 деңгейі
Корректор
Толығырақ
СБШ-нің 8 деңгейі
Бас редактор (газет және журналдар баспасы, редакциясы)
Толығырақ
СБШ-нің 7 деңгейі
Редактор (жалпы бейін)
Толығырақ
СБШ-нің 6 деңгейі
Газет шолушысы
Толығырақ
СБШ-нің 6 деңгейі
Газер репортері
Толығырақ
СБШ-нің 6 деңгейі
Мемлекеттік органдармен байланыс жөніндегі үйлестіруші
Толығырақ
Деңгей 6
жоғары білім (бакалавриат, маман дәрежесі, ординатура) , 6B031 Әлеуметтік ғылымдар

Машықтар
1. Қажетті ақпарат алу үшін мемлекеттік органдармен, кәсіпорындармен және медиялық тұлғалармен байланыс орнату.
2. Мүдделі тараптармен жұмыс істеу.
3. Түрлі пікірлер жинаумен блогтар жүргізу
4. Ұсынылған ақпараттың дұрыстығын тексеру.
5. Қоғам өміріндегі өзекті оқиғаларды және оларға жаңа көзқарастарды қадағалау.
6. Топтамаларды, сұхбаттарды, ескертпелерді, түсініктемелерді, жарияланымдарды құрастыру.
7. Сұхбатқа сұрақтар мен сауалнамалар дайындау.
8. Авторлық жоба материалдарын дайындау үшін ақпаратты жинау және құрылымдау.
9. Ықтимал тәуекелдерді бағалау.
Білімдер
1. Интервьюирлеу әдістері.
2. Фото және бейнетүсірілім әдістері, тәсілдері.
3. Алынған ақпараттың дұрыстығын тексеру әдістері.
4. Журналистік жарияланымдардың міндеттері мен әдістері, технологиясы мен техникасы, олардың мазмұндық және құрылымдық-композициялық ерекшеліктері.
5. Журналистиканың негізгі жанрлары, олардың стилистикалық ерекшеліктері.
6. Ақпарат көздерімен жұмыс істеу принциптері және оны жинау әдістері (сұхбат, бақылау, мәтіндік, графикалық, бейне, аудио формадағы контентпен жұмыс істеу).
7. Тәуекелдерді басқару негіздері.
Машықтар
1. Өзекті оқиғаны жариялау үшін материалдарды іздеу.
2. Алынған мәліметтерді талдау.
3. Нақты тақырып немесе бағыт бойынша материалдарды дайындау үшін ақпаратты жинау және құрылымдау.
4. Мақсатты аудитория мүдделерінің трендтерін және редакциялық саясатты ескере отырып, материалдарды талдау.
5. Фото -, бейне оқиғаларды тіркеу.

Білімдер
1. Журналистік жарияланымдардың міндеттері мен әдістері, технологиясы мен техникасы, олардың мазмұндық және құрылымдық-композициялық ерекшеліктері.
2. Оқиғаларды жарықтандырудың кәсіби стилистикалық ерекшеліктері.
3. Ақпарат көздерімен жұмыс істеу принциптері және оны жинау әдістері.

Машықтар
1. Ақпаратты жүйелі өңдеу, лидтерді (аннотацияларды, "шапок"), идеяларды, тақырыптарды әзірлеуге арналған кеңестерді бағалау.
2. Оларға бөлінген алаң бойынша шектеулерді ескере отырып материалдар жасау.
3. Оқырмандарды өз тұжырымдарын жасауға итермелейтін түрлі журналистік жанрлардың стилистикасын білу.
4. Оқырмандардың назарын басылым идеяларын ұғынуға және ұғынуға аудару.
5. Аудио (бейне) жабдықпен жұмыс істеу.
Білімдер
1. Ақпараттың қоғамның сана-сезіміне және мінез-құлқына әсер ету әдістері.
2. Редакциялық қызметтің теориялары, әдістері, тәсілдері мен құралдары.
3. Журналистік жарияланымдардың міндеттері мен әдістері, технологиясы мен техникасы, олардың мазмұндық және құрылымдық-композициялық ерекшеліктері.
4. Мәтін, графикалық, бейне, аудио формадағы контентпен жұмыс істеу принциптері).
5. Газет-журнал өндірісінің негіздері(теле, радио, интернет).

Машықтар
1. Жаңа және қызықты оқиғаларды іздеу.
2. Ньюсмейкерлермен / оқиғалар қатысушыларымен, куәлермен, басқа да өзекті ақпарат көздерімен байланыс орнату, ынтымақтастық, өзара іс-қимыл жасау.
3. Мақсатты аудитория үшін қолжетімді нысанда ақпаратты интерпретациялау – объективті және бұрмалауға, үрдіске жол бермей.
Білімдер
1. Оқиғаларды жарықтандырудың міндеттері мен әдістері, технологиясы мен техникасы, олардың мазмұндық және құрылымдық-композициялық ерекшеліктері.
2. Ақпарат көздерімен жұмыс істеу принциптері.
3. Редакциялық саясат.