Войти

Начальник лаборатории (в сельском хозяйстве)

Описание профессии
1310-1-034
Начальник лаборатории (в сельском хозяйстве)
Профессиональный стандарт
Паспорт профессионального стандарта
Связь с другими профессиями
Карта профессий
Правила признания
Реестр профессий
Описание
Основная цель
Организация и проведение работ, направленных на основе освоения новой техники и технологии производство конкурентоспособной, экологической безопасной растениеводческой продукции, обеспечение лабораторного контроля соответствия качества продукции, почв и грунтов действующим производственным, экологическим стандартам и нормативам.
Требования к личностным компетенциям
  • Самостоятельность и ответственность
  • Умение работать в команде
  • Целеустремленность
  • Вежливость
  • Доброжелательность
  • Инициативность
  • Критическое мышление
  • Лидерство
  • Логическое мышление
Требования к опыту работы
  • Высшее (или послевузовское) образование по соответствующему направлению подготовки кадров, ученая степень (или степень) доктора, кандидата наук, доктора философии (PhD) или доктора по профилю, наличие научных трудов, опыт научной и организаторской работы не менее 5 лет.
Связь с другими профессиями
3 уровень ОРК
Квалифицированный рабочий по подготовке и приготовлению кормов
Подробнее
5 уровень ОРК
Ветеринарный фельдшер-лаборант
Подробнее
2 уровень ОРК ( подуровень)
Рабочий по орошению, ирригации
Подробнее
3 уровень ОРК ( подуровень)
Квалифицированный сельскохозяйственный рабочий (полевые культуры)
Подробнее
5 уровень ОРК
Агроном отделения (бригады, сельскохозяйственного участка, фермы, цеха) (средней квалификации)
Подробнее
Уровень 6
высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура) , 6B081 Агрономия

Умения
1. Применять методики расчета определения питательности различных видов сочных кормов.
2. Определять ботанический состав кормов на наличие сорных примесей и кормовую ценность образцов.
3. Отбирать средние пробы кормов для лабораторного анализа по установленным требованиям.
4. Использовать лабораторные приборы и оборудование для агрохимического анализа.
5. Анализировать результаты испытаний и оформлять заключения о качестве сочных кормов.
6. Вести учет и документацию по результатам анализа кормов.
Знания
1. Нормы и регламенты проведения агрохимических работ.
2. Характеристики применяемых материалов (фаза развития основных видов растений).
3. Показатели качества сочных кормов (влажность, содержание протеина, клетчатки, сахаров и др.).
4. Требования к отбору, хранению и транспортировке проб кормов.
5. Методы определения питательной ценности и кормовой пригодности.
6. Основы кормопроизводства и классификация кормов растительного происхождения.
7. Требования безопасности при проведении лабораторных анализов.
Умения
1. Использовать методики расчета питательной ценности грубых кормов (сено, солома и др.).
2. Организовывать проведение хозяйственной оценки и стандартизации грубых кормов.
3. Осуществлять отбор и подготовку проб грубых кормов к лабораторному анализу.
4. Определять содержание клетчатки, протеина, влаги и других показателей по нормативам.
5. Анализировать полученные данные и оформлять заключения о качестве кормов.
6. Применять классификацию и сортировку грубых кормов по показателям качества.
Знания
1. Правила проведения агрохимического контроля качества грубых кормов.
2. Характеристики применяемых материалов (типы и виды кормов, качество основных видов растений).
3. Методы определения содержания питательных веществ в грубых кормах.
4. Государственные стандарты и технические условия, предъявляемые к грубым кормам.
5. Факторы, влияющие на качество при заготовке, сушке и хранении грубых кормов.
6. Порядок ведения документации при контроле качества кормов.
Умения
1. Использовать методики расчета питательной ценности концентрированных и комбинированных кормов.
2. Оценивать химический состав, энергетическую и биологическую ценность различных видов концентратов.
3. Составлять и корректировать кормовые рационы с учетом вида, возраста и продуктивности животных и птицы.
4. Проводить контроль соответствия состава концентрированных кормов установленным нормативам.
5. Применять методы расчёта баланса питательных веществ в рационах.
6. Подготавливать отчеты по результатам оценки качества и сбалансированности кормов.
Знания
1. Технологические процессы и режимы производства концентрированных и прочих кормов растительного происхождения.
2. Стандарты, технические условия, методики и инструкции по лабораторному контролю качества концентрированных кормов.
3. Основы рационального кормления животных и птицы.
4. Система оценки кормов по питательным веществам (обменная энергия, сырой протеин, клетчатка и др.).
5. Методы хранения и транспортировки концентрированных кормов с сохранением их качества.
6. Нормы потребления кормов по видам сельскохозяйственных животных.

Умения
1. Организовывать и проводить лабораторные анализы почв и грунтов для оценки их агрохимических показателей.
2. Проводить отбор, подготовку и маркировку проб для лабораторных испытаний.
3. Оценивать уровень кислотности, засоления, содержания органического вещества, макро- и микроэлементов.
4. Выявлять отклонения показателей от нормативных значений и готовить предложения по мелиоративным и агрохимическим мероприятиям.
5. Вести учет и оформление документации по результатам лабораторных исследований.
6. Анализировать научные данные и применять их при оценке качества почв в контексте кормопроизводства.
Знания
1. Методики проведения почвенно-агрохимического, токсикологического и радиологического обследования сельскохозяйственных угодий.
2. Классификация почв и их агрохимическая характеристика.
3. Нормативные и технические требования к показателям качества почвы для обеспечения сельскохозяйственного производства.
4. Основы почвоведения, агрохимии и экологии.
5. Требования по технике безопасности при работе с химическими реагентами и лабораторным оборудованием.
6. Порядок оформления протоколов и заключений по результатам лабораторных исследований.
Умения
1. Контролировать выполнение календарных планов, графиков и сроков проведения лабораторных работ.
2. Организовывать составление, ведение и своевременную корректировку календарных планов агрохимических исследований.
3. Анализировать результаты лабораторных работ и выявлять отклонения от установленных требований.
4. Координировать действия персонала, обеспечивать соблюдение методик и стандартов лабораторных исследований.
5. Обеспечивать внедрение системы внутреннего контроля качества в лабораторной практике.
Знания
1. Технология проведения основных видов агрохимических и лабораторных работ.
2. Методические рекомендации и нормативные документы по контролю качества кормов и почв.
3. Основы организации производственного процесса и планирования лабораторных исследований.
4. Требования к оформлению документации по результатам контроля качества.
5. Принципы оценки точности, воспроизводимости и достоверности лабораторных данных.

Умения
1. Проводить информационный поиск и анализ данных для решения научно-производственных задач по определению качества кормов.
2. Организовывать и проводить контроль качества кормов для различных видов сельскохозяйственных животных.
3. Подбирать и применять методы определения питательной ценности, влажности, загрязнённости и других показателей кормов.
4. Анализировать полученные лабораторные данные и делать обоснованные выводы.
5. Составлять отчёты и рекомендации по результатам оценки качества кормов.
Знания
1. Основные методы лабораторных исследований качества кормов (органолептические, физико-химические, биохимические).
2. Требования нормативных документов и стандартов по качеству кормов.
3. Современные методы лабораторного анализа и оборудование, применяемое при исследовании кормов.
4. Технические и санитарные требования к условиям хранения и обращения с кормами.
5. Порядок оформления результатов контроля качества и подачи аналитических отчётов.
Умения
1. Формировать группы сотрудников и распределять обязанности по направлениям лабораторных и агрохимических исследований.
2. Организовывать взаимодействие между специалистами различных профилей для эффективной реализации исследовательских задач.
3. Осуществлять трансферт технологий и адаптацию научных методик контроля качества к производственным условиям.
4. Мотивировать и координировать работу коллектива для достижения научно-производственных целей.
5. Проводить инструктажи и организовывать наставничество для молодых специалистов.
Знания
1. Формы, методы и нормативные требования к подготовке, повышению квалификации и переподготовке научных и производственных кадров.
2. Основы организации проектной и командной работы в научных коллективах.
3. Методики внедрения научных достижений в производственную практику.
4. Принципы управления персоналом и командной динамики в исследовательской деятельности.
Уровень 7
послевузовское образование (магистратура, резидентура) , 7M081 Агрономия

Умения
1. Применять методики расчета определения питательности различных видов сочных кормов.
2. Определять ботанический состав кормов на наличие сорных примесей и кормовую ценность образцов.
3. Отбирать средние пробы кормов для лабораторного анализа по установленным требованиям.
4. Использовать лабораторные приборы и оборудование для агрохимического анализа.
5. Анализировать результаты испытаний и оформлять заключения о качестве сочных кормов.
6. Вести учет и документацию по результатам анализа кормов.
Знания
1. Нормы и регламенты проведения агрохимических работ.
2. Характеристики применяемых материалов (фаза развития основных видов растений).
3. Показатели качества сочных кормов (влажность, содержание протеина, клетчатки, сахаров и др.).
4. Требования к отбору, хранению и транспортировке проб кормов.
5. Методы определения питательной ценности и кормовой пригодности.
6. Основы кормопроизводства и классификация кормов растительного происхождения.
7. Требования безопасности при проведении лабораторных анализов.
Умения
1. Использовать методики расчета питательной ценности грубых кормов (сено, солома и др.).
2. Организовывать проведение хозяйственной оценки и стандартизации грубых кормов.
3. Осуществлять отбор и подготовку проб грубых кормов к лабораторному анализу.
4. Определять содержание клетчатки, протеина, влаги и других показателей по нормативам.
5. Анализировать полученные данные и оформлять заключения о качестве кормов.
6. Применять классификацию и сортировку грубых кормов по показателям качества.
Знания
1. Правила проведения агрохимического контроля качества грубых кормов.
2. Характеристики применяемых материалов (типы и виды кормов, качество основных видов растений).
3. Методы определения содержания питательных веществ в грубых кормах.
4. Государственные стандарты и технические условия, предъявляемые к грубым кормам.
5. Факторы, влияющие на качество при заготовке, сушке и хранении грубых кормов.
6. Порядок ведения документации при контроле качества кормов.
Умения
1. Использовать методики расчета питательной ценности концентрированных и комбинированных кормов.
2. Оценивать химический состав, энергетическую и биологическую ценность различных видов концентратов.
3. Составлять и корректировать кормовые рационы с учетом вида, возраста и продуктивности животных и птицы.
4. Проводить контроль соответствия состава концентрированных кормов установленным нормативам.
5. Применять методы расчёта баланса питательных веществ в рационах.
6. Подготавливать отчеты по результатам оценки качества и сбалансированности кормов.
Знания
1. Технологические процессы и режимы производства концентрированных и прочих кормов растительного происхождения.
2. Стандарты, технические условия, методики и инструкции по лабораторному контролю качества концентрированных кормов.
3. Основы рационального кормления животных и птицы.
4. Система оценки кормов по питательным веществам (обменная энергия, сырой протеин, клетчатка и др.).
5. Методы хранения и транспортировки концентрированных кормов с сохранением их качества.
6. Нормы потребления кормов по видам сельскохозяйственных животных.

Умения
1. Организовывать и проводить лабораторные анализы почв и грунтов для оценки их агрохимических показателей.
2. Проводить отбор, подготовку и маркировку проб для лабораторных испытаний.
3. Оценивать уровень кислотности, засоления, содержания органического вещества, макро- и микроэлементов.
4. Выявлять отклонения показателей от нормативных значений и готовить предложения по мелиоративным и агрохимическим мероприятиям.
5. Вести учет и оформление документации по результатам лабораторных исследований.
6. Анализировать научные данные и применять их при оценке качества почв в контексте кормопроизводства.
Знания
1. Методики проведения почвенно-агрохимического, токсикологического и радиологического обследования сельскохозяйственных угодий.
2. Классификация почв и их агрохимическая характеристика.
3. Нормативные и технические требования к показателям качества почвы для обеспечения сельскохозяйственного производства.
4. Основы почвоведения, агрохимии и экологии.
5. Требования по технике безопасности при работе с химическими реагентами и лабораторным оборудованием.
6. Порядок оформления протоколов и заключений по результатам лабораторных исследований.
Умения
1. Контролировать выполнение календарных планов, графиков и сроков проведения лабораторных работ.
2. Организовывать составление, ведение и своевременную корректировку календарных планов агрохимических исследований.
3. Анализировать результаты лабораторных работ и выявлять отклонения от установленных требований.
4. Координировать действия персонала, обеспечивать соблюдение методик и стандартов лабораторных исследований.
5. Обеспечивать внедрение системы внутреннего контроля качества в лабораторной практике.
Знания
1. Технология проведения основных видов агрохимических и лабораторных работ.
2. Методические рекомендации и нормативные документы по контролю качества кормов и почв.
3. Основы организации производственного процесса и планирования лабораторных исследований.
4. Требования к оформлению документации по результатам контроля качества.
5. Принципы оценки точности, воспроизводимости и достоверности лабораторных данных.

Умения
1. Проводить информационный поиск и анализ данных для решения научно-производственных задач по определению качества кормов.
2. Организовывать и проводить контроль качества кормов для различных видов сельскохозяйственных животных.
3. Подбирать и применять методы определения питательной ценности, влажности, загрязнённости и других показателей кормов.
4. Анализировать полученные лабораторные данные и делать обоснованные выводы.
5. Составлять отчёты и рекомендации по результатам оценки качества кормов.
Знания
1. Основные методы лабораторных исследований качества кормов (органолептические, физико-химические, биохимические).
2. Требования нормативных документов и стандартов по качеству кормов.
3. Современные методы лабораторного анализа и оборудование, применяемое при исследовании кормов.
4. Технические и санитарные требования к условиям хранения и обращения с кормами.
5. Порядок оформления результатов контроля качества и подачи аналитических отчётов.
Умения
1. Формировать группы сотрудников и распределять обязанности по направлениям лабораторных и агрохимических исследований.
2. Организовывать взаимодействие между специалистами различных профилей для эффективной реализации исследовательских задач.
3. Осуществлять трансферт технологий и адаптацию научных методик контроля качества к производственным условиям.
4. Мотивировать и координировать работу коллектива для достижения научно-производственных целей.
5. Проводить инструктажи и организовывать наставничество для молодых специалистов.
Знания
1. Формы, методы и нормативные требования к подготовке, повышению квалификации и переподготовке научных и производственных кадров.
2. Основы организации проектной и командной работы в научных коллективах.
3. Методики внедрения научных достижений в производственную практику.
4. Принципы управления персоналом и командной динамики в исследовательской деятельности.